AME-ABAI1-IEC

El tema de la ciencia y su interés general me apasiona de manera especial. En mi trabajo son muchas las horas que me toca estar en el coche de viaje y con el fin de poder establecer conversaciones propias de cada zona, la radio es una de mis mejores compañeras.  Yo encuentro en la radio información sobre las noticias internacionales, nacionales y también locales, que posteriormente me sirven para iniciar una conversación "de ascensor" con clientes, con proveedores, con colaboradores...  Y cada vez son más los programas de radio específicos de ciencia, o al menos los espacios de programas de radio que recogen aspectos científico tecnológicos de diferente orden. La televisión dispone a diario de programas donde el carácter científico tecnológico está presente de manera constante e incluso en programas específicos en prime time o en horario infantil, en formatos bastante similares en ambos casos. Eso me lleva a pensar que sin duda interesa al público en general la ciencia....

En esta entrada voy a comentar parte de mis experiencias en materia de divulgación y los retos que se presentan para lograr realizar esta tarea en el futuro. Experiencias en divulgación Mi posición laboral históricamente me ha permitido hacer una de las actividades más satisfactorias a nivel personal que es la de transmitir conocimientos de una materia en mi actividad laboral y de una manera aplicada. Ese ha sido el contacto con la "divulgación" que hasta ahora he tenido, no desde el punto de vista científico, sino más desde el punto de vista social, cultural y también comercial, tratando de generar un espacio de confianza donde aportar nuevos conceptos, nuevos conocimientos. El tiempo que llevo como "profesional de la ciencia" las actividades de divulgación se han centrado únicamente en la exposición de una respuesta reflexionada a la pregunta que casi todos tememos que nos hagan y a la que respondimos con "nuestra pregunta" en la primera de las ent...

Para la realización de esta entrada del blog he analizado el artículo de la revista   indexada  DYNA, de título  "Gestión de Riesgos en Proyectos abordados por PYMEs"  publicado en  Septiembre 2010•Vol. 85 nº6•71/72,  El número total de citas realizadas en el artículo fueron once. Al tratarse de un artículo de desarrollo metodológico, estas citas referencian tanto otras investigaciones como metodologías de uso habitual, como normas o métodos específicos conocidos internacionalmente. La distribución por páginas dentro del artículo quedó estructurada de la siguiente manera: Página 1: 1 Página 2: 6 Página 3: 6 Página 4: 0 (son tablas) Página 5: 3 Página 6:  0 (son tablas) Página 7: 2 Página 8: 0 (tablas) Página 9: 0 (conclusiones) La ubicación en relación a las páginas y su propósito queda relacionado también en relación con la estructura IMRAD y la funcionalidad de cada una de las partes del artículo. En relacion a las distintas parte...

La lectura de los distintos documentos de lectura propuestos para esta actividad me han llevado a destacar las siguientes cuestiones. La publicación de resultados En primer lugar los documentos dejan patente la imperiosa necesidad de la publicación de los resultados procedentes de la experimentación científica, ahondando en la realidad de que un experimento no se puede dar por concludio hasta que los resultados estén publicados y sean comprendidos por el resto de la comunidad científica. La comprensión de los resultados debe permitir la reproductividad de los experimentos para lo cual es fundamental poder transmitir los métodos empleados y los parámetros utilizados en los métodos de forma clara y sencilla. Un aspecto clave para la comunicación sencilla de los resultados es la utilización de un lenguaje claro donde la utilización de un idioma generalmente no habitual para los científicos, puede llegar a ser un problema que debe ser superado por medios propios o ajenos subcontrat...

El concepto de ciencia es ampliamente conocido en ambientes científico técnicos tradicionales y suelen ser las universidades los foros donde ésta se genera. Es habitual creer que la ciencia sólo la hace el personal de bata blanca, personal que dice participar en la elaboración de la ciencia y que genera como resultado de su trabajo, publicaciones científicas que permiten valorar el trabajo investigador y la generación de la ciencia según criterios establecidos. Pero, ¿eso supone que todo el personal que ya no está en una institución científica no hace ciencia? ¿eso supone que fuera de la universidad o de los centros de investigación no se hace ciencia? La sabiduría popular indica que la ciencia sólo se produce en los centros apropiados para ello y son varios los políticos con los que he tenido el gusto de charlar, que opinan lo mismo, que la producción científica se realiza sólo por personal especializado. Tomando esta premisa como válida, la realidad sería que universidad...